Entradas do Agosto 2008

30 Agosto, 2008

uma ilha de flores

ilha das flores é um filme brasileiro de 1989. e está ai em baixo. assistam. Conta a história de diversos seres de polegar opositor, mas talvez de teleencefalo desenvolvido e subutilizado, além de tomates. Ouça o cast pra ouvir o xico pagando mico, cantando O Guarani!

nós assistimos e [...]

23 Agosto, 2008

para que educar?

adorno e becker continuaram suas discussões na rádio. Por quê educar?
Antes era uma questão simples, fácil, e respondida praticamente por sí mesma. Mas o mundo “cresceu” e os motivos para se educar se tornaram mais complexos. Salientam no entanto, que não dá pra voltar à simplicidade, e só porque era mais fácil não quer dizer [...]

19 Agosto, 2008

educação após auschwitz

Auschwits era uma cidade alemã durante a segunda guerra, onde foram construidos campos de concentração durante a segunda guerra mundial. Como diz o link alí em cima, eram 3 campos principais e mais 39 auxiliares, onde foram mantidos presos políticos, inicialmente, e depois, centenas de milhares de judeus, e mortos, denovo segundo a wikipedia, mais [...]

16 Agosto, 2008

recensão crítica

Nesta aula fizemos uma recensão crítica. Tá, mas que diabos é uma recensão, e ainda mais, uma recensão, crítica por cima? Bem, nós fizemos a leitura do livro A cabeça bem feita, do Edgar Morin. Após a leitura, fizemos a tal recensão. Pegamos as referências do autor, as nossas próprias referências de leitura, nossas credenciais e as [...]

12 Agosto, 2008

subsunçor

O mapa conceitual é um modo gráfico de organizar informações e representar o conhecimento, fundamentado na teoria da aprendizagem significativa. É um modo de colocar “no papel” conceitos e as relações entre eles, de modo que seja fácil de identificar as interelações entre os conceitos. São sempre em caixas, podem ser ligados através de frases, [...]

9 Agosto, 2008

Portifólios

Portifólios são coleções de materiais produzidos por alguém. Segundo a wikipedia começou com moda, artistas, etc, mas agora começa a ser usado como instrumento de avaliação. O aluno compila conhecimentos, tanto de textos, quanto anotações dele mesmo, formando uma base de dados sobre o assunto. 
Nós encontramos um ótimo post sobre isso no blog Geografia Viva, [...]